(fot. screen./google.maps)
Zwrócili się do nas rodzice, których dzieci chodzą do Przedszkola Miejskiego nr 5 przy ul. Leszno w Żyrardowie. Zaniepokojeni są planami przekształcenia auli przedszkola w dodatkowy oddział. Ich zdaniem pomysły magistratu jest szkodliwy dla dzieci i placówki.
Rodzice podkreślają, że plany miasta są niezgodne m.in. z rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji Narodowej z 31 października 2018 r. Aula bowiem nie posiada toalety i łazienki. Dodatkowo w auli pomieszczenia oddziela tylko roleta zamiast ściany. Grupy będą sobie wzajemnie kolidować. Ich zdaniem brak auli wpłynie niekorzystnie na ofertę przedszkola, wyeliminuje wydarzenia kulturalne.
– Chciałabym Państwa zainteresować tematem likwidacji sali widowiskowej w przedszkolu nr 5 w Żyrardowie i tym samym pozbawienia 150 dzieci dostępu do wydarzeń kulturalnych, itp. Przesyłam kopię pisma jaką rodzice przesłali do Prezydenta Żyrardowa – napisała do nas jedna z mam.
Zapytaliśmy ratusz o plany wobec przedszkola. Pytaliśmy, m.in. czym podyktowany jest pomysł przekształcenia auli przedszkola w dodatkowy oddział? Czy Ratusz dalej zamierza zrealizować pomysł wbrew rozporządzeniu MEN z 31 października 2018 r.?
W piątek (5.06) otrzymaliśmy odpowiedź z magistratu. Raczej nie zadowoli rodziców.
– Decyzja odnośnie utworzenia dodatkowego oddziału w Przedszkolu nr 5 przy ul. Leszno nie została jeszcze podjęta. Pełne udzielenie odpowiedzi na postawione pytania będzie możliwe po dn. 12 czerwca br., do którego to terminu rodzice dzieci, którym wskazano możliwość korzystania z wychowania przedszkolnego, potwierdzą wolę przyjęcia dziecka do ww. przedszkola – czytamy w odpowiedzi przesłanej przez Łukasza Kasperczyka, dyrektora Wydziału Kultury i Promocji Miasta, Urząd Miasta Żyrardowa.
Do tematu wrócimy.
Włodzimierz Szczepański
ostatnie aktualności ‹Jak oceniasz ten artykuł?
Głosów: 4
0Komentarze
Portal eglos.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść wpisu. Wpisy niezwiązane z tematem, wulgarne, obraźliwe lub naruszające prawo będą usuwane. Zapraszamy zainteresowanych do merytorycznej dyskusji na powyższy temat.