(fot. Muzeum Historyczne Skierniewic)
To projekt spotkania, przestrzenią jest muzeum, dialog powstaje przy tworzeniu. Tu nie ma elementów przypadków. Warsztaty malowania tuszami techniką ink art. połączone z zajęciami fotograficznymi to wyzwanie dla organizatorów i przygoda dla uczestników.
Artystka tworząca pod pseudonimem Ann Quevista oraz fotograficzka Anna Maria Zagórska – przebojowe, dojrzałe artystki i niezwykłe osobowościach prowadzą warsztaty, podczas których do wspólnej pracy zaproszono partnerów nieoczywistych – młodzież szkolną i seniorów oraz uczniów i dorosłe osoby z niepełnosprawnościami.
– Artyści wieku dojrzałego byli zachwyceni efektami i możliwościami, jakie daje tworzenie tą techniką. To jest projekt na styku dwóch dziedzin – fotografii i sztuki malowania techniką ink art. – opowiada Marzena Rafińska z muzeum.
Artystka tworząca pod pseudonimem Ann Quevista o ink. Arcie mówi: – Idziemy za swoim pomysłem, bawimy się tworzeniem, a ograniczyć może nas tylko wyobraźnia. Technika malowania tuszami ewoluuje, im więcej kolorów użyjemy, tym ciekawsze i piękniejsze efekty uzyskamy. Jest ona świetna dla osób, które nie zajmują się malarstwem na co dzień, ale z wykorzystaniem tuszy i powietrza widzą, że mogą stworzyć coś wyjątkowego.
W najbliższych dniach na warsztatach fotograficznych spotkają się kolejni uczestnicy.
Zajęciom przyświeca żywioł powietrza – wietrzny król myśli, natchnienia i komunikacji.
– Uczestnicy tych warsztatów robią zdjęcia modelką – tancerką z grupy 4-20. To poważne wyzwanie, ale gwarantem powodzenia prób artystycznych, a na pewno rodzaju spełnienia jest fotograficzka Anna Maria Zagórska – dodaje Rafińska.
Finałem projektu będzie wystawa prac, które powstaną podczas warsztatów. Pokazane zostaną również prace artystek prowadzących zajęcia. W finale odbędzie się koncert jazzowego muzyka Michała Borowskiego.
0Komentarze
Portal eglos.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść wpisu. Wpisy niezwiązane z tematem, wulgarne, obraźliwe lub naruszające prawo będą usuwane. Zapraszamy zainteresowanych do merytorycznej dyskusji na powyższy temat.