We wtorek (6.05) punktualnie o godzinie 9.00 rozpoczął się egzamin pisemny z matematyki.
– Matematyka wypada świetnie – zapewnia Anna Janus, dyrektor LO im. Bolesława Prusa w Skierniewicach. – Moja klasa maturalna już po godzinie zaczęła wychodzić, ciesząc się, że dla nich matematyka była łatwa. Właściwie połowa maturzystów po połowie czasu zakończyła pisanie. Jeszcze humaniści trochę zmagali się po tym czasie z zadaniami. Cieszę się, że podstawa matematyki nie wydała się trudna. To zawsze taka „sól w oku” maturzystów, stąd jesteśmy dumni, że w naszej szkole nie.

Deklaracje dyrektor potwierdzają sami maturzyści. Uczniom klasy matematyczno-fizycznej, przed którymi jeszcze egzamin z matematyki na poziomie rozszerzonym, „podstawa” nie sprawiła problemów.

– Egzamin był bardzo podobny do próbnego, który mieliśmy w grudniu – zauważa Wojciech. – Co nas zaskoczyło? Dowód na podzielność był nieoczywisty. Osoby, które zdają tylko „podstawę” matematyki, mogły mieć z tym zadaniem trudności, ale reszta była w miarę typowa. – W poniedziałek zobaczymy, jak nam pójdzie rozszerzona.
– Matura z matematyki była mocno schematyczna, klasyczna jak co roku – ocenia Maja z klasy z rozszerzoną matematyką i geografią.
Większym wyzwaniem wtorkowy egzamin był dla humanistów. – Nie umiem w matematykę, zadania były o różnym stopniu trudności – przyznaje Jakub z klasy o profilu społeczno-prawnym. - Największy problem sprawiły mi pierwiastki, jak to dla humanisty.

Podczas egzaminu z matematyki maturzyści mieli do rozwiązania 31 zadań. Maksymalna liczba punktów, jaką można było zdobyć, to 50. By zdać, wystarczy uzyskanie 30 proc.

W LO im. Bolesława Prusa w tym roku maturę zdaje 173 uczniów. W poniedziałek z zapasem długopisów z czarnym tuszem, dowodem osobistym i butelką wody stawili się na pisemny egzamin z języka polskiego. Ten składał się z trzech części: testu „Język polski w użyciu”, testu historycznoliterackiego oraz wypracowania. Na pisanie maturzyści mieli 240 minut. Maksymalnie mogą uzyskać z egzaminu 60 punktów.

Maturzyści z Prusa jako temat wypracowania częściej wybierali „Źródła nadziei w czasach trudnych dla człowieka” niż „Jak błędna ocena sytuacji wpływa na życie człowieka”.

– Tematy były bardzo refleksyjne – ocenia Anna Janus. – Jedni uznali je za dość trudne, inni za łatwe. Wszyscy natomiast są zgodni co do tego, że wymagały przemyślenia, znajomości lektur i dobrych kontekstów. Cieszę się, że nasza młodzież, pisząc głównie o źródłach nadziei, wskazywała na wartości, które staraliśmy się im wpajać przez cztery lata. Wybrali lektury bardzo dojrzale – „Zbrodnia i kara”, „Dziady”, „Apokalipsa świętego Jana”, „Księga Hioba”. To w dzisiejszych czasach trochę zaskakuje, ale nas bardzo cieszy, że sięgają do najgłębszych tradycji literackich.
Egzaminy maturalne potrwają do 24 maja. W środę (7.05) uczniowie przystąpią do ostatniego obowiązkowego egzaminu pisemnego na poziomie rozszerzonym – z języka obcego. Uczniowie muszą podejść też do egzaminu z wybranego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym. Absolwenci szkół średnich mają również przed sobą egzaminy ustne – z języka polskiego i języka obcego.
Zdający, którzy przystąpią do egzaminu w terminie głównym i dodatkowym (3-17.06), wyniki poznają 8 lipca. Osoby, które zdadzą egzamin w terminie poprawkowym, świadectwa otrzymają 10 września.